Eine enge Zusammenarbeit mit den Ausbildungsbetrieben auf allen Ebenen ist Kernbestandteil der dualen Berufsausbildung.
Der Austausch zwischen den Lehrkräften der Berufsschule mit den Ausbildern in den Betrieben über den Leistungsstand und z.B. Mitarbeit und Verhalten in der Schule wirken sich immer positiv auf den Ausbildungsverlauf aus.
Genauso lohnt es sich, dass sich die Abteilungssleitungen der Berufsschule mit den Zuständigen für Ausbildung der Betriebe regelmäßig zum Austausch treffen. Die Berufsschule ist Pflichtschule, deshalb ist die stetige Weiterentwicklung der Qualität des Berufsschulunterrichts eine zentrale Aufgabe der Schulleitung. Die Kooperation der Lernorte kann nicht intensiv genug sein, um das System der dualen Berufsausbildung weiterhin als einen Erfolgsfaktor unseres Wirtschaftssystems in Deutschland zu erhalten.
Im Rahmen der dualen Ausbildung arbeiten wir mit sechs verschiedenen Kammern zusammen.
Bei der Durchführung und Organisation der Berufsabschlussprüfung sind wir als Berufsschule für den schriftlichen Teil zuständig, da es in Baden-Württemberg die gemeinsame Abschlussprüfung gibt. Die Zusammenarbeit der jeweils zuständigen Stellen in den Kammern und der Schule garantiert den reibunglosen Ablauf der dualen Ausbildung.
Die Mitarbeit der Lehrervertreter in den Prüfungsausschüssen des mündlichen Prüfungsteils ist ein weiteres Merkmal der dualen Ausbildung. Nicht zuletzt tragen auch die vielfältigen Arbeitskreise, die aus Vertretern der Kammern, der Ausbildungsbetriebe und der Schule bestehen, zur stetigen Weiterentwicklung der Qualität der dualen Ausbildung in Betrieb und Schule bei.
